（浙林院教[2001]7号）
为进一步加强对教学质量的评估和监控，提高课程教学质量，特制定本办法。
一、考核范围
本校全日制教育的所有课程，包括各类实验。实习以及毕业环节等。
成教学院、国际教育中心开设的课程，其教学质量考核是否采用此办法自定。
二、考核结果
考核结果分优、良、合格、不合格四档。考核结果将载入教师个人档案，作为教师年度考核的依据，并与系（院）教学工作评估挂钩。
三、考核的组织实施
1．对教师课程教学质量的考核，由该教师所在系（院）负责组织实施。兼职教师的考核．由开课系（院）负责实施。
2．同一门课程由多位教师上课的，分别对各位教师进行考核。
3．一位教师同时承担一门课程多个重复班教学的，原则上由教师所在系（院）选择学生人数最多（或专业小班个数最多）的一个教学班进行考核。
四、考核办法
课程考核一般采用问卷评价办法，分别对学生和同行教师进行问卷调查。
1．学生调查按专业小班进行统计计算。统一使用教务处制定的“课程教
学质量考核学生问卷调查表”（见附件1）。
统计得分结果，按要求填写“课程教学质量考核学生问卷调查汇总表”（见
附件2），并附在该班调查表之首装订成册。
2．短期实践环节、毕业环节的考核。各系（院）可根据实际情况，并参考课程教学质量考核问卷调查表制定考核办法。
3．对同行教师的调查，使用“课程教学质量考核教师问卷调查表”（见附件3）。
4．课程教学质量考核的最终结果，由任课教师所在系（院）根据学生问卷 调查结果，综合同行教师问卷调查及校、系（院）领导和教学管理人员的听课意 见最后确定。其中学生问卷调查结果应作为主要评定依据，一般应占60～70％。
五、考核时间
1．每学期的课程教学质量考核学生问卷调查定于校历的第10～11周进 行；教师问卷调查可由系（院）自定。
2．分阶段集中上课的课程，其问卷调查时间可根据实际情况适当提前或推迟。
3．考核工作项在17周前完成，考核结果存系（院）作为教师业务档案。
本办法由教务处负责解释。
附：1．课程教学质量考核学生问卷调查表
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课程名称
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任课教师
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专业班级
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调查日期
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地 点
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总 分
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评定等级及权重系数
指标项目及指标分
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优(1)
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良(0.8)
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合格
（0.6）
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不合格
（0.5）
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教学态度
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1．教学工作认真负责,治学严谨,备课充分(1分)
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2．征询学生意见,注意教学反馈,不断改进教学(1分)
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3．关心学生,言传身教,注重教书育人(1分)
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教学内容
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4．教学内容充实、新颖，信息量大（1分）
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5．精选教学内容，教材处理得当（1分）
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6．条理清楚，重点突出，有启发性（1分）
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7．注重基本技能与方法的训练（0.5分）
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8．注重理论与实际的结合，加强实践环节（0.5分）
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教学方法
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9．因材施教,激发思维,培养能力(1.5分)
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10．重视学生的创新能力培养,开展课堂讨论(1分)
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11．采用现代化教学手段及灵活多样的教学方式(1.5分)
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教学效果
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12．你学习本课程后,是否对该课程的基本理论、知识、技能有较好的把握(1.5分)
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13．你学习本课程后,是否有助于提高分析问题的能力,并能解决一些实际问题(1.5分)
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综合
评价
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你对本课程教学的综合评价是(1分)
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参
考
项
目
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你对本课程教学的意见与建议:
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注:1．请将你的意见在相应栏目中打“√”表示。
2．本表满分为15分。
3．本表由教师所在系（院）存档。
附：2．课程教学质量考核学生问卷调查汇总表
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调查时间
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被调查班级
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被调查课程
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授课教师
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被调查人数
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最高分（及个数）
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最低分（及个数）
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总 分
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平均分
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综合评价
（人数）
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优
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良
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中
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差
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个
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个
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个
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个
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统计人
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注：本表一式三份：一份由教师所在系（院）存档（附在表1之首装订成册）；一份送学生所在系（院）；另一份由教师所在系（院）送教务处。
附：3．课程教学质量考核教师问卷调查表
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课程名称
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任课教师
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听课教师
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调查日期
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地 点
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总 分
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评定等级及权重系数
指标项目及指标分
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优
（1）
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良
（0.8）
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合格
(0.6)
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不合格
(0.5)
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教学基本素质
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1．教学态度认真负责，注重教书育人（1分）
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2．概念正确、阐述无误（1分）
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3．内容熟练、条理清楚、逻辑严密（1.5分）
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4．重点突出、详略得当、进度适中（1.5分）
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5．精神饱满、仪表端庄、声音宏亮（0.5分）
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6．板书简明、布局合理、字体端正（0.5分）
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教学内容
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7．精选教学内容，教材处理得当（1分）
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8．教学内容充实、新颖，信息量大（1分）
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9．善于结合本课程介绍有关的学术动态或信息（1分）
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教学方法
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10．启发思维，培养能力（1分）
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11．教学方式灵活，教学手段先进（1分）
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12．因材施教，注重对学生学习方法的引导（1分）
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教学
效果
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13．讲课生动，引人入胜（1分）
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14．善于调控课堂氛围，气氛活跃（1分）
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综合评价
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你对本课程教学的综合评价是（1分）
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参考项目
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你对本课程教学的意见与建议：
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注：1．请将你的意见在相应栏目中打“√”表示。
2．本表满分为15分。
3．本表由教师所在系（院）存档。
